Rédiger la partie résultats d'un mémoire de master
Ce que contient la partie résultats
La partie résultats expose ce que vous avez trouvé sur le terrain ou dans vos données. Elle ne commente pas encore. Elle ne juge pas. Elle présente. C'est une différence fondamentale avec la discussion, qui vient après et interprète ce que les résultats signifient.
Vos résultats proviennent de vos entretiens, de vos observations, de vos questionnaires ou de vos documents analysés. Ils doivent répondre à vos sous-questions de recherche. Si un résultat ne se rattache à aucune sous-question, interrogez sa place dans votre mémoire.
Comment organiser la présentation des résultats
Choisissez un plan cohérent avec votre méthode. Si vous avez conduit des entretiens semi-directifs, organisez les résultats par thèmes issus de votre grille d'analyse. Si vous avez administré un questionnaire, suivez l'ordre de vos hypothèses.
Évitez le plan chronologique de votre collecte. L'ordre dans lequel vous avez recueilli les données n'est pas un plan analytique. Réorganisez selon la logique de vos sous-questions.
Chaque résultat doit être illustré. En qualitatif, appuyez-vous sur des extraits de verbatim courts et représentatifs. En quantitatif, appuyez-vous sur vos tableaux ou vos graphiques. Ne les citez pas sans les commenter : décrivez ce qu'ils montrent concrètement.
Distinguer résultats et interprétations
La frontière entre résultats et discussion est souvent floue dans les mémoires de master. Dans la partie résultats, vous décrivez ce que vous observez. Dans la discussion, vous expliquez pourquoi c'est significatif.
Un test simple : si vous écrivez « cela montre que », « on peut en déduire que » ou « cela confirme l'hypothèse de », vous avez basculé dans l'interprétation. Déplacez ces formulations dans la discussion.
Certains mémoires fusionnent résultats et analyse dans un même chapitre. Si votre directeur vous y autorise, gardez une structure interne claire : d'abord les faits, ensuite leur sens.
Présenter les résultats avec rigueur et clarté
Rédigez vos résultats en phrases complètes. Les listes à puces ne remplacent pas l'analyse textuelle. Chaque paragraphe décrit un élément précis, l'illustre et indique sa portée.
Nommez vos sources de données de façon cohérente. Si vous citez des entretiens, référencez-les de manière uniforme tout au long de la partie. Votre lecteur doit pouvoir suivre d'où vient chaque information.
Relisez cette partie en vous demandant si elle répond bien à chaque sous-question posée en introduction. Un mémoire rigoureux apporte une réponse précise à chaque question annoncée.
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